评估调查 & 报告
最火的十个赌博软件通过许多直接和间接的评估来告知其实践. 有些评估是每年进行一次，有些则是按既定时间表定期进行. 点击下面的每个标题来了解更多关于这些评估和查看评估结果.
年度评估
通识教育评估
通识教育评核每两年在评核日进行一次. 通识教育评估由分类高年级学生进行. 教师管理一个绩效任务，并由一个评审小组对学生的作业进行评分. 评估过程有助于确定学生的学习优势和需要改进的地方. 教育政策委员会接受来自教师的改革建议，并根据评估结果确定采取的行动.
学术部门和单位报告
最火的十个赌博软件的每个部门和指定单位都要完成一份年度评估报告. 报告包括本年度的一个重点领域, 部门或单位计划做什么来改善重点领域, 以及如何衡量他们的努力是否成功. 年度评估报告提供给机构研究和评估办公室，并通知学术和单位项目审查.
当然Evaluations-IDEA
每学期对每门课程的每位教师进行学生课程评估. 评价表包括学生对课程的基本学习目标和40个关于课程质量和教师的问题. 然后，教师可以获得个性化的报告，指出他们的优势和需要改进的地方. 教师还可以将自己与系里、学院和国家层面的汇总数据进行比较.
college高年级学生调查(CSS)
CSS每年春季对即将毕业的高年级学生进行管理. CSS连接学术, 公民, 多元化的结果是综合的college经历来衡量college的影响.
定期评估
学术课程和部门规划
确保学术项目评估他们的项目在促进学生学习和促进学院使命方面的成功, 学术项目成果通过年度部门报告和六年周期的项目/总结性评估审查来评估. 的 学术课程审查和部门规划指南 描述课程要求-学生学习的自学和课程有效性-评估课程在促进学生学习方面的成功.
学生满意度调查(SSI)
学生满意度调查(SSI)每三年对所有全日制本科生进行一次. SSI衡量学生满意度和优先事项的领域，如学术建议, 校园支持和氛围, 安全与保障, 学生中心论, 教学的有效性, 以及对不同人群的反应能力. 这些数据与校园内的每个学术部门和单位共享. 这些信息用于年度评估报告和学术项目审查.
全国学生参与调查(NSSE)
这项调查评估了学生在学业挑战等方面的参与度, 与同伴一起学习, 教职员工的经历, 校园环境. 它还评估参与高影响力实践(如实习)的情况, 研究, 服务学习, 以及留学规划. 这项调查每三年对大一和大四学生进行一次.
校友的调查
这项调查是针对毕业后1年、3年、5年和10年的校友的. 校友和进修办公室利用这些信息改进校友规划和联系. 该调查询问了学生们目前的就业状况或研究生院状况，这两者都是college成功的关键指标, 毕业后的志愿服务, 以及他们所受的教育对他们读研和/或职业生涯的准备程度.